趁着正式()开学前, 各班各科老师紧赶慢赶,结束(shù )了新课程,进入()总复习阶段。
孟行悠在文科上下()的功夫最多,可收效甚()微(wēi ),特别是现在进入高三,学习()压力成倍增加,面对文科的无力(lì )感也比以前(qián )更加()强烈。
不知道是谁给上面领导出的注意,说为了更精准()的(de )掌握每个学(xué )生的情况, 愣是在开学前,组织一次年()级大考, 涉及高中三年所有(yǒu )知识。
迟砚跟孟行悠走到()喷泉旁边的长椅上坐下,他思忖片刻,问了孟行(háng )悠一()个问题:要是我说,我有办法让()那些流言,不传到老师耳(ěr )朵里,你还(hái )要跟家里说吗()?
孟母孟父做好了取舍的心理准备,孟行悠却完(wán )全()没有,孟(mèng )行舟常年在外地,她并不想出省。
也不愿意他()再跟开学的那样(yàng ),被乱七八糟的流言缠身。
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